男生考702分想去北大见“韦神”

702!6月23日晚,高考放榜夜,遂宁荣兴东辰学校学生朱洪江成绩揭晓后,刷屏朋友圈。好成绩背后,他分享自己的学习技巧,认为高三试题很多,但不能盲目训练、一味刷题,要注重学科思维的培养

702!6月23日晚,高考放榜夜,遂宁荣兴东辰学校学生朱洪江成绩揭晓后,刷屏朋友圈。

好成绩背后,他分享自己的学习技巧,认为高三试题很多,但不能盲目训练、一味刷题,要注重学科思维的培养。特别是数学和理综,选好题、选有思维的题是他的目标。

在同学眼中,他是一个思维很快,用生物知识解答语文题的“好玩的人”。老师眼中,他学习专注度高,思路清晰,勤奋刻苦。

在报考方面,24日下午,朱洪江表示清华和北大都有考虑,家人和老师也倾向于这两个学校,“因为我特别喜欢数学物理,也喜欢‘韦神’韦东奕,北大数学系是我个人的首选。”

谈技巧:不盲目刷题 学习要精选精炼

今年高考,朱洪江数学149分,理综291分,是老师、同学口中的“优秀学生”。

“他有一个非常好的优点,就是学习的时候专注度非常高,在自己的脑海里运筹帷幄,理清思路。”数学老师古斌说,对朱洪江也是赞不绝口,这一次数学比较难,但是朱洪江取得了149的高分,得益于他平时的积累和努力!

谈到学习方法,对朱洪江而言,最多的就是“悟”字。“要领悟,要琢磨,要灵活,要研究最优的解题方法,面对参考答案,我往往还要再琢磨一下有没有更好的方法。”朱洪江说,面对题海,他也一定会“精选精炼”。

“在理解了基本知识点的基础上,培养一题多解的多元性思维,抓住基本思维模式,在解题严谨性和步骤的规范性上多下功夫。”他告诉记者,高三的试题很多,但是不能盲目训练,特别是数学和理综,选好题、选有思维的题是他的目标,因此不能一味刷题,要注重学科思维的培养。“当然,必要的刷题量还是要保证的。”

谈生活:喜欢打羽毛球,想对话“韦神”

“他积极参加各类运动,特别喜欢打羽毛球。”谈及朱洪江,物理老师兼班主任李光伦老师满是欣慰,他说高三的生活很辛苦,但朱洪江始终是主动、阳光的,“他没有死读书,而是非常灵活。”

李光伦说,一直以来,朱洪江的语文比较弱,在语文的积累方面比较薄弱,针对这种情况,朱洪江拿出了学习上的韧劲,在课堂上不放过一个细节,在课后广泛阅读,增加了阅读的积累,提高语文素养,向老师、同学、好朋友请教,“这次能够取得121的语文成绩,也是不错的回报了。”

在同学们眼中,朱洪江则是个“思维很快”的人,“我们有时候没有明白的地方,还在疑惑,只听他说一个字‘哦……’,就表明他已经懂了。”

他的同学回忆到,有一个事情让他印象特别深刻,在一堂语文课上,他用生物的知识来解答语文题,被判错误,“还和语文老师争论了一番,我们都觉得特别有意思。”

说到目标学校,朱洪江并没犹豫,“清华和北大是首先目标,我喜欢物理和数学,但综合考虑还是觉得数学更适合我。”朱洪江说,他也喜欢“韦神”,希望能够见到他,和他“对话”。

(原标题:遂宁702分考生朱洪江:喜欢“韦神”,首选北大数学系)

来源:封面新闻 记者 刘虎 受访者供图

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